2011～2012学年度第一学期工作计划  

作　　者：钱俊华 

机构地区：[1]鞍山市钢都小学

出　　处：《辽宁教育》2011年第7期39-41,共3页

摘　　要：学校教育，从时空的角度，彼此独立；在教育的内容上，需要传承、延续和深化。继上学期我们提出“构建大课堂实施大教育”的思路之后，这学期我们把主题确定为“享受大教育关注小细节”。“享受”不同于“实施”，“实施”是自上而下的，站在受教育者的角度是被动的接受，而“享受”则不然。一所学校，应该把“人人享受教育”作为最高价值目标和核心价值追求，

关 键 词：第一学期 享受教育 学年 学校教育 课堂实施 受教育者 核心价值 最高价值 

分 类 号：G627[文化科学—教育学]