基于和谐管理视角的幼儿教师队伍建设策略初探  

作　　者：杨顺芳 

机构地区：[1]江苏省宝应县城区中心幼儿园,225800

出　　处：《学周刊（上旬）》2011年第10期197-197,共1页Learning Weekly

摘　　要：一、幼儿教师现状 幼儿教育是基础教育的重要组成部分．也是与人民群众切身利益密切相关的一项社会公共福利事业。发展幼儿教育事业．对于儿童的后继学习和终身发展．高质量、高水平普及九年义务教育．提高国民整体素质．具有重要意义。基于此．幼师队伍的建设显得尤为紧要．而事实上幼教教师队伍状况不容乐观。

关 键 词：幼儿教师队伍建设 和谐管理 幼儿教育事业 国民整体素质 九年义务教育 教师队伍状况 福利事业 切身利益 

分 类 号：G619.2[文化科学—学前教育学]