用“逆向归纳法”教学英语语法  

作　　者：胡学军[1] 

机构地区：[1]江苏省泗阳中学

出　　处：《教学月刊（中学版）（教学参考）》2011年第7期34-36,共3页

摘　　要：在英语语法教学中运用“逆向归纳法”就是通过“发现－归纳－运用”三个步骤米教学英语语法，改变以往“分析讲解规则－巩同运用规则”的以“教”为中心的教学方法。“逆向归纳法”有以下四大特点：一是反转了语法教学的方向。

关 键 词：英语语法教学 逆向归纳法 教学方法 “教” 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]