谈如何创设情感体验型思品课堂  

作　　者：刘红芹 

机构地区：[1]阜宁县十灶初级中学

出　　处：《成才之路》2011年第20期58-59,共2页Way of Success

摘　　要：《思想品德课程标准》指出，在教学中，要不断创造条件，促进学生的道德践行，丰富学生的情感体验，感悟和理解社会的思想品德价值要求，逐步形成正确的道德观和行为习惯。这段论述告诉我们，思想品德教学不能局限于讲授或讨论问题，而要注重学生的道德体验，如果我们培养出来的学生普遍缺乏道德情感，那么我们的思想品德教学就是失败的。如何才能丰富学生的道德情感呢？就要求我们广大教师关注学生在思品课堂上的体验学习。

关 键 词：思品课堂 情感体验 《思想品德课程标准》 体验型 思想品德教学 道德情感 价值要求 行为习惯 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]