让学生在生活中学习数学  

作　　者：刘春琴[1] 

机构地区：[1]贵州省遵义市朝阳小学

出　　处：《数学学习与研究》2011年第12期126-126,共1页

摘　　要：《全日制义务教育数学课程标准》（实验稿）中指出：＂数学教学是数学活动的教学.教师要紧紧联系学生的生活环境,从学生的经验和已有的知识出发,创设生动的数学情境＂.那么怎样才能在生活中学习数学呢？

关 键 词：生活环境 学习数学 《全日制义务教育数学课程标准》 学生 数学教学 数学活动 数学情境 实验稿 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]