人性矫治与刚性教育  

作　　者：纪大海[1] 

机构地区：[1]四川省教育学会

出　　处：《中国德育》2011年第7期88-89,共2页Moral Education China

摘　　要：从古至今，人性问题总与教育问题纠缠在一起，人性解读与教育解读密不可分，有什么样的人性理解就会有什么样的教育观念。笔者认为，人性在生长发育过程中需要健全的生长要素，需要不断矫正和诱导，因而，合逻辑地提出刚性教育是必要的。

关 键 词：人性问题 性教育 矫治 教育问题 教育观念 发育过程 解读 生长 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]