纪大海

作品数：44被引量：239H指数：8
导出分析报告
供职机构：四川省教育学会更多>>
发文主题：教育教育理论教育方针教育改革教育科学发展更多>>
发文领域：文化科学经济管理社会学语言文字更多>>
发文期刊：《人民教育》《中小学校长》《高等教育研究（成都）》《时代教育》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
教育家成长实践研究被引量：9
《中国教育学刊》2017年第10期75-79,100,共6页纪大海 刘高 黄培森 
教育家是以教育为志业的专业性人才,其实践特征主要是具有专业精神和教育情怀的人格性特征,具有扎实的学识素养和完善的专业知识的认识性特征,有独立的思想、富有创意的教育方法、与众不同的教育教学风格、善于反思的习惯的实践性特征...
关键词：教育家 实践特质 实践要素 
对话“教师动力”
《教育科学论坛》2017年第5期3-9,共7页陈兴中 纪大海 张乃文 刘世民 戴高龄 杨曦 赖晗梅 毛凤鸣 
教师是教育“立德树人、提高质量”的核心主体。其责任之重大，使命之光荣．正如习近平总书记所强调的“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人”。由此看来，强师兴...
关键词：教师群体 对话 解码 中华民族 立德树人 伟大复兴 效能发挥 教师发展 
教师动力:关系哲学的诠释
《教育科学论坛》2017年第5期12-13,共2页纪大海 
教师发展不论内驱力还是外驱力,从根本上讲都是受关系动力的制约。教师与物利、教师与发展、教师与精神、教师与学生几种关系直接影响教师动力的增减。
关键词：教师动力 关系哲学 
“读书出息论”岂可狭隘化
《中国德育》2014年第6期54-55,共2页纪大海 
最近看到这样一则报道：江苏徐州有位名叫李子艺的l3岁女孩，她多才多艺，无论是面塑、泥塑，还是画画、剪纸，都很擅长。她的《西游记》人物面塑作品被日本半田市博物馆收藏。令人吃惊的是，她并未特意学过这些，更说不上受过正规训练...
关键词：狭隘 读书 《西游记》 民间艺人 面塑 博物馆 画画 作品 
提升人才素质 明确教育定位
《中小学校长》2012年第10期38-41,共4页纪大海 
教育旨趣在于培养人才，素质教育根本诉求在于提升人才素质。人才=健全人格＋高创新力或高技能。人才基本素质是人格素质与创新和技能素质。人才两种基本素质是素质教育的基点和逻辑起点。人格素质教育理应开展人性教育、公德教育、民...
关键词：人才 人才素质 人格素质教育 创新素质教育 
教育中的“伪科学”现象例评
《基础教育论坛》2012年第5Z期41-44,共4页纪大海 
本文所讲的"伪科学"为广义概念,包括"伪理论""伪命题""伪科研""伪文化""伪实践""伪经验"等等。之所以为"伪",原因在于其在"科学"名头的美丽光环下充斥着虚假失真、胡编乱造、乏善可陈、了无新意。
关键词：广义概念 乏善可陈 教育理论 伪命题 教育生活 教育精神 科研部门 功利意识 价值共识 理论说教 
教育中的“伪科学”现象例评被引量：1
《中国教育学刊》2011年第9期19-22,共4页纪大海 
真理与科学是教育理所应当的追求,而在现实生活中,无论是学校育人还是学术研究,"伪科学"现象暗潮涌动,常表现出"伪理论""伪科研""伪文化""伪实践""伪经验"等经过粉饰的"科学",这不仅浪费教育资源,异化教育本质,扭曲育人理念,更严重的危...
关键词：教育理论 教育科研 伪科学 
教育中的“伪科学”现象批判
《中国教育学刊》2011年第S1期33-33,共1页纪大海 
教育是培养人、开发人的社会活动,特别讲究科学育人、精心施教和按规律办事。然而,现实中,教育却出现诸多非科学现象。分明是"伪科学"的东西,却偏偏要粉饰成科学的东西,并且明目张胆地示于社会、示于公众。教育本质上排斥虚伪,摈弃作假...
关键词：伪科学 教育科研课题 批判 教育理论 主要表现 文化理念 科学精神 现象 文章 真理 
人性矫治与刚性教育被引量：5
《中国德育》2011年第7期88-89,共2页纪大海 
从古至今，人性问题总与教育问题纠缠在一起，人性解读与教育解读密不可分，有什么样的人性理解就会有什么样的教育观念。笔者认为，人性在生长发育过程中需要健全的生长要素，需要不断矫正和诱导，因而，合逻辑地提出刚性教育是必要的。
关键词：人性问题 性教育 矫治 教育问题 教育观念 发育过程 解读 生长 
高校人才培养的三点思考被引量：7
《中国高等教育》2011年第7期38-40,共3页纪大海 
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（简称《教育规划纲要》）、温家宝总理在全国教育工作会上以“强国必强教，强国先强教”为题的讲话（简称《讲话》）都对人才培养问题作了全面而深刻的阐述。如何提高人才培养质量，造就一批高素...
关键词：高校人才培养 发展规划纲要 人才培养质量 拔尖创新人才 教育改革 温家宝总理 教育规划 教育工作 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部