教育中的“伪科学”现象批判  

作　　者：纪大海[1] 

机构地区：[1]四川省教育学会

出　　处：《中国教育学刊》2011年第S1期33-33,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：教育是培养人、开发人的社会活动,特别讲究科学育人、精心施教和按规律办事。然而,现实中,教育却出现诸多非科学现象。分明是"伪科学"的东西,却偏偏要粉饰成科学的东西,并且明目张胆地示于社会、示于公众。教育本质上排斥虚伪,摈弃作假,而教育中的"伪科学"东西害人、害己、害社会,更害民族未来,不可不批评,不可不剔除。事实上,科学发展观支配下的教育理应如此,不可不为。

关 键 词：伪科学 教育科研课题 批判 教育理论 主要表现 文化理念 科学精神 现象 文章 真理 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]