从问题关注到制度创新——西南贫困地区提拔和培养女校长的成功经验  

作　　者：张莉莉[1] 郑新蓉[1] 

机构地区：[1]北京师范大学教育学部

出　　处：《中国教师》2011年第5期12-14,26,共4页Teacher’s Journal

摘　　要：《世界经理人》杂志曾于2007年发布《女性领导力调查》报告,其中显示性别对管理行为的影响不大,即女性和男性同样拥有成为卓越领导者的才能。但是当我们将视线投向边远的山区,投向少数民族地区,投向贫困地区的时候,这一调查的结论似乎显得有些苍白,在那里女性仍然是弱势群体,女性领导仍然极度缺乏,特别是在教育领域,女校长、女性中层领导更是凤毛麟角。什么是制约她们发展的桎梏,怎样帮助她们发展自我,如何使女性在社会发展中担当更加重要的角色,以及在以女性为主要力量的教育界如何使之发挥天然的优势,是我们必须解决的问题。

关 键 词：女性领导 贫困地区 女校长 领导力 成功经验 制度创新 《世界经理人》 培养 

分 类 号：G471.2[文化科学—教育学] C913.68[文化科学—教育技术学]