谈如何有效使用学具  

作　　者：王敏 

机构地区：[1]江苏省扬州市邗江区槐泗学校

出　　处：《教师》2011年第20期77-77,共1页Teacher

摘　　要：这是一节数学课,内容是新课标苏教版第5册《可能性》一课,为了让学生初步认识事件发生的确定性和不确定性,我设计了摸球活动,我说：＂我这里有一个口袋,里面装着一些球。如果从这里面任意摸出一个,会是什么颜色？＂

关 键 词：有效使用 学具 不确定性 《可能性》 数学课 苏教版 新课标 学生 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]