立足课堂,“放飞”想象  

作　　者：陈广侠 

机构地区：[1]江苏省泗洪教师进修学校附属小学

出　　处：《新课程（小学）》2011年第5期26-26,共1页

摘　　要：在小学语文阅读教学中,培养学生的想象力的途径很多,我们可以从以下几个方面着手：一、创设阅读想象空间,培养想象力小学语文教材中的课文,有的描述了生动的画面,有的塑造了活生生的人物形象.

关 键 词：想象力 语文阅读教学 小学语文教材 课堂 想象空间 人物形象 培养 学生 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]