辅导员与班集体凝聚力探究  

作　　者：谢继荣[1] 张灵犀[1] 

机构地区：[1]南昌大学教育学院

出　　处：《出国与就业（就业教育）》2011年第13期69-70,共2页Work & Studying Abroad

摘　　要：班级凝聚力利于学生、辅导员和学校的协同发展。增进班级凝聚力的关键在于辅导员,辅导员对于提高班集体思想认识水平、形成共同的班级价值观、群体意识以及富有时代气息的班级文化具有重要的作用。加强思想教育、组建民主班委、引领班级文化、激发学生自主意识等方面是辅导员打造班集体凝聚力的有效途径。

关 键 词：辅导员 班集体 凝聚力 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]