大学写作教学的现状与革新之路  

作　　者：杨春艳[1] 

机构地区：[1]山西财经大学

出　　处：《写作》2011年第7期28-31,共4页Writing

摘　　要：一、大学写作教学的现状 在我国整个高等教育学科体系中，大学写作属于公共基础课，不同学科门类与专业的学生都要学习这门课，它面对的是一个极为广大的群体。同时它又是一门自成体系，实践性、综合性很强的基础课程，其目的是培养学生掌握写作理论知识，懂得写作基本规律，具有较强的阅读分析能力和写作能力，为专业深造、科学研究和将来从事社会工作打下良好的基础，因此写作课承担着培养学生写作能力的重任，具有不可替代的重要职能。

关 键 词：写作教学 大学写作 现状 教育学科体系 革新 阅读分析能力 写作能力 公共基础课 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]