让幽默走进思想品德课堂  

作　　者：马继德 

机构地区：[1]青海省大通县极乐乡中心学校,青海大通810100

出　　处：《读与写（教育教学刊）》2011年第6期158-158,共1页Read and Write

摘　　要：思想政治教学内容大多具有理论性、严肃性、抽象性和深刻性的特点,很容易使课堂变得枯燥无味,平淡无奇,使学生在课堂上很容易产生疲劳、厌倦感,甚至昏昏欲睡。思想政治课教学不但可以而且必须运用教学幽默艺术,只有运用教学幽默艺术,

关 键 词：思想品德课堂 教学幽默艺术 思想政治课教学 教学内容 理论性 严肃性 抽象性 学生 

分 类 号：G622[文化科学—教育学]