德性之知:中学思想品德课中的“知识观”问题  

作　　者：顾竹平 

机构地区：[1]南通市通州区通海中学

出　　处：《文教资料》2011年第22期146-147,共2页

摘　　要：＂思想品德知识＂与＂数理化知识＂的区别相当于中国古代＂知识观＂中的＂德性之知＂与＂见闻之知＂的区别。在中学思想品德教学中对学生适当解释和强调诸如＂德性之知＂与＂见闻之知＂的区分;＂德性之知＂是＂见闻之知＂的根源;以＂德性＂主＂见闻＂等基本命题,有利于学生自觉重视和认真对待思想品德教学,真正认识到思想品德课不仅＂有用＂而且＂有大用＂,不仅＂实在＂而且＂最实在＂。

关 键 词：中学思想品德课 德性之知 见闻之知 知识观 

分 类 号：G633.2[文化科学—教育学]