实验教学中常见问题及应对策略  

作　　者：邱岸英 

机构地区：[1]浙江省江山市江山中学,324100

出　　处：《中学生物教学（下半月）》2011年第1期8-9,共2页Biology Teaching in Middle School

摘　　要：生命科学属于实验性科学，需要通过实验来证实一些生命活动的本质和规律。在近几年高考生物试题中实验题所占比值较大，且有一个明显的特点即出现了开放性较大的实验设计题，考查学生的实验思路、实验方法，且题意新颖，重在实验过程的设计。实验能力薄弱已成为制约考生得分的一个重要因素。

关 键 词：实验教学 实验设计题 生命科学 生命活动 生物试题 实验过程 实验能力 性科学 

分 类 号：G424.31[文化科学—课程与教学论]