《C程序设计语言》课程的教改与实践  

作　　者：姜跃[1] 

机构地区：[1]云南财经大学高等职业技术学院

出　　处：《新课程研究（高等教育）》2011年第4期24-26,共3页

基　　金：云南财经大学教改项目“‘计算机基础课’项目教学法设计及交互式网络教学平台的实现”(编号:YC11C003)的阶段性成果

摘　　要：《C程序设计语言》是计算机专业和理科专业的重要基础课程。本文以课程的教学目标和特点为基础，认真研究和分析了教学中遇到的常见问题及学生在学习中的困难，根据具体的教学改革思路进行教学实践，取得了很好的教学效果，提高了教学质量。

关 键 词：教学方法 教学实践 C程序设计 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]