实验步步到位 能力节节提高  

作　　者：覃孔彪[1] 郭道松[1] 

机构地区：[1]长阳土家族自治县一中

出　　处：《中学化学教学参考》2011年第8期35-36,共2页Teaching Reference of Middle School Chemistry

摘　　要：随着新课程理念的贯彻与新课程标准的实施，化学实验越来越受到学校及教师们的重视，在实验室的硬件建设上学校都有较大的投入，教师在实验的教学上也花费了较多的精力。而学生的操作技能虽然有不同程度的提高，但是，其综合实验的能力、特别是分析与答题的能力与我们教师的希望值相差还较远；并且，在贯彻新课程理念，提倡“以人为本”，开展学生自主学习的今天，

关 键 词：化学实验 能力 学生自主学习 课程理念 新课程标准 硬件建设 操作技能 综合实验 

分 类 号：G632.41[文化科学—教育学]