发挥主体作用,开发创新潜能  

作　　者：冯军成 

机构地区：[1]秦皇岛经济技术开发区第二中学

出　　处：《考试周刊》2011年第51期73-74,共2页

摘　　要：当今教育的主流是创新教育,培养具有创新意识的人才是经济时代赋予教育的责任。实施素质教育,培养创新人才,这是每一位教育工作者面临的一个全新课题。而创造性思维的实质就是求新、求异、求变。创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心;数学老师要标新立异,改变观念,注重能力培养。

关 键 词：创新潜能 主体作用 培养创新人才 开发 创新教育 素质教育 教育工作者 创造性思维 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]