古雅典民主制学教重点确定与实施的启示  

作　　者：柯林健 

机构地区：[1]浙江省苍南县渔寮中学,浙江苍南325809

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第28期65-65,共1页

摘　　要：《历史与社会》新课标带来了很多新理念，怎样用新理念实施新课程？还有很多老师面对新课标，还是习惯于老教法，甚至对学教目标的理解有所偏差以致出现严重脱离新课标，又该如何彻底扭转这种被动的局面，在新课程实施中把新课标理念运用自如？我们作为新时代的历史与社会老师，依然得依靠对教学实践的不断探索。因此，有必须重视每一个学教过程便给自己带来的感悟与启示。

关 键 词：雅典民主制 《历史与社会》 新课程实施 新课标 课标理念 教学实践 老师 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]