生物环境类专业《有机化学》理论课程教学改革的思考与探索——以长江师范学院为例  

作　　者：方卢秋[1] 何树华[1] 张淑琼[1] 蒋勇[1] 甘湘庆[1] 

机构地区：[1]长江师范学院化学化工学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第19期62-63,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

基　　金：重庆市高等教育教学改革项目(103147);长江师范学院本科教育教学改革研究项目资助

摘　　要：分析了《有机化学》理论课程教学面临的困境与问题,从全面优化理论课程的教学内容、针对专业特点探索教学范式、改革教学方法和考核方式等方面进行了深入的思考与探索,旨在提高理论课程的教学质量。

关 键 词：有机化学 理论课程 教学改革 生物环境类 思考 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]