《认识小数》教学  

作　　者：王桂英 

机构地区：[1]黑龙江宝清县五九七小学

出　　处：《小学教学设计（数学．科学版）》2011年第8期13-14,共2页

摘　　要：教学内容 人教版三年级下册第88—89页。 教学过程 一、情景引入，揭示课题师：同学们，大家好!欢迎光临好又多超市！ 1．课件播放超市物品与价格。请学生找出商场中的数字宝宝。

关 键 词：教学内容 好又多超市 小数 三年级下册 教学过程 人教版 同学 课件 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]