基于风险理论的小学语文教学实践研究  

Primary School Chinese Teaching and Risk Theory

作　　者：王萍[1] 

机构地区：[1]连云港市海宁小学

出　　处：《江苏教育研究》2011年第8期28-31,共4页Jiangsu Education Research

摘　　要：风险是一种未来可能带来损失的不确定性。本文将风险理论运用于小学语文教学,从小学语文教学风险的内涵,小学语文教学中风险发生的基本情况、成因、类型及其应对等方面进行阐述。Risk is a sort of future indeterminacy possible to cause loss. This essay, in application of risk theory to primary Chinese teaching, explores its connotation, causes, types, and countermeasures.

关 键 词：小学语文 风险理论 教学风险 语文教学实践 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]