含参不等式参数取值问题解法探究  

作　　者：殷志芳[1] 刘银[1] 

机构地区：[1]江苏省镇江市第一中学,212000

出　　处：《数学教育研究》2010年第3期56-56,共1页

摘　　要：含参不等式问题，尤其是其中参数的取值范围问题在历年高考中都会有所涉及．此类问题具有很强的可塑性，可以和多个知识点结合考查，在历年高考中，含参不等式已然与函数导数、数列、解析几何等知识点相结合，重点考查学生数学思维能力和创新能力，题型也多样，选择题、填空题、解答题三种题型中均已出现此类问题．我们不禁产生这样的疑问：

关 键 词：取值范围问题 含参不等式 问题解法 数学思维能力 不等式问题 解析几何 创新能力 知识点 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]