问题解法

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巧用速度对时间的微元处理动力学问题解法探析
《中学生理科应试》2025年第3期24-26,共3页应德勇 刘勇 
在高中物理中,微元的思维方法应用的较为广泛.其中在动力学中,速度对时间的微元累积可获得位移,这种方法在动量守恒中速度对时间的微元累积,在磁场的洛仑兹力、在电磁感应中安培力的处理时,往往结合动量定理可得到速度对时间的微元累积...
关键词：微元法 速度 
浅析考虑空气阻力的平抛运动问题解法
《中学物理教学参考》2025年第6期67-69,共3页储欣萍 
平抛运动是高中阶段常考的物理模型,但是考虑空气阻力的曲线运动问题却不常见;以两道考虑空气阻力的平抛运动试题为例,探讨分析处理这类问题的方法。
关键词：平抛运动 运动的合成与分解 动量定理 配速法 
平面直角坐标系中点的规律性问题解法探析
《数理天地（初中版）》2025年第1期62-63,共2页王振发 
在数学教育中,平面直角坐标系是学生接触到的第一个“二维”数学结构.在坐标系中,点作为最基本的元素,其规律性问题的探讨对于深化学生对空间和位置关系的理解,以及培养学生的逻辑思维和抽象思维能力具有至关重要的作用.本文通过对平面...
关键词：平面直角坐标系 点 初中数学 
一类椭圆中心三角形面积最值问题解法的简化
《数理化解题研究》2025年第1期12-16,共5页王道金 
一定条件下,以椭圆中心和椭圆上的两个不同的动点为顶点构成动态三角形,此类三角形面积的最值问题解法众多.三角形的面积用不同的方式表征会有不同的运算量,常规解法容易入手,但是运算效率不高,如果用三角形顶点坐标表示面积,很多情况...
关键词：椭圆 中心三角形 面积 最值 解法 简化 
核心素养视角下初中数学中与圆有关的问题解法探析
《中学教学参考》2025年第2期29-31,共3页王进 
初中数学中与圆有关的问题蕴含丰富的数学思维和问题解决技巧,对培养学生空间观念、逻辑思维和数学应用能力至关重要。文章以初中数学中与圆有关的问题,探索核心素养视角下的初中数学解题策略,旨在提升学生的解题能力和数学核心素养。
关键词：核心素养 解题 初中数学 圆 
三角函数及解三角形中取值范围与最值问题解法探析
《中学数学》2025年第1期109-110,共2页朱玉海 
高中数学三角函数及解三角形中的取值范围与最值问题是教学的难点也是考试的难点之一.文章结合例题对参数ω取值与范围问题、三角形面积与周长的最值与范围问题、有关长度的范围与最值问题三类试题进行了分析.
关键词：高中数学 三角函数 解三角形 取值范围 最值问题 
“构造函数解不等式恒成立问题”的专题设计
《中学数学》2024年第23期19-20,共2页王德金 
典型问题的解法具有极高的研究价值,适度总结推广可用于类型题的破解中.因此解法探究教学中,建议引导学生深入挖掘问题解法,提炼生成策略,再适度拓展变式,强化练习.下面整理“构造函数破解不等式恒成立问题”的教学微设计,以供研讨借鉴.
关键词：专题设计 构造函数 解法探究 生成策略 不等式恒成立问题 问题解法 教学微设计 强化练习 
基于Transformer的旅行商问题解法
《科技创新与应用》2024年第29期161-165,共5页陆丽丹 曹陆铖 
在针对旅行商问题(Travelling Salesman Problem)的近似求解算法中,传统启发式算法收敛速度较慢,准确性较低。为解决上述问题,该文提出一种基于Transformer的神经网络方法。该方法使用神经网络,可有效提高近似解的求解速度和准确性,并使...
关键词：旅行商问题 TRANSFORMER 注意力机制 神经网络 近似求解 
解三角形中的角平分线问题解法探析
《中学生数学》2024年第11期38-40,共3页沈海英 闫梦洁 王树文 
解三角形,是指已知三角形的几个元素求其他元素的过程.解三角形的实质是根据题意寻求等量关系﹐常借助正弦定理、余弦定理以及面积公式,建立所求的方程.有时也可以借助平面几何的关系,结合几何图形找到等量关系.角平分线是三角形中的重...
关键词：解三角形 等量关系 正弦定理 角平分线 余弦定理 解法探析 面积公式 平面几何 
高中物理电磁感应中的两类电路问题解法探索
《数理天地（高中版）》2024年第10期35-36,共2页贡冰 
对于高中物理教学而言,电磁感应是一类关键的知识点,涉及感生电动势作电源和动生电动势作电源两类电路问题.深入研究这些问题的解法和原理,有助于提升学生对电磁感应的理解和应用能力.本文旨在探索电磁感应中的两类电路问题,获得解决这...
关键词：电磁感应 感生电动势 动生电动势 
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