动生电动势

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运动磁场中导体棒运动的功能关系
《中学物理教学参考》2025年第10期44-48,共5页李俊成 
江苏省教育科学“十四五”规划课题“综合育人视角下高中跨学科联席教学的深化研究”,课题编号:B/2021/02/178。
通过研究运动磁场驱动下的导体棒运动,从不同观察者参考系的视角,清晰地阐释其功能关系,得出在仅存在动生电动势的参考系中,导体棒克服安培力所做的功等于电路产生的电能。
关键词：动生电动势 安培力 电能 观察者参考系 
感生电动势与动生电动势的关系讨论 ——以一道电磁感应习题的解答为例
《物理通报》2025年第2期29-32,共4页吴萍 艾晶晶 
青岛科技大学2022年教学改革研究专项项目.
对一道关于电磁感应的练习题目加以分析,发现当引起磁通量变化的两类因素同时存在时,系统总的感应电动势是动生电动势和感生电动势的叠加.从法拉第电磁感应定律出发,通过公式推导揭示了动生电动势和感生电动势之间相互独立互不影响的关...
关键词：电磁感应 感生电动势 动生电动势 
由“动生电动势公式E=Blv的推导过程”引发的思考
《物理教学探讨》2025年第1期67-69,共3页周复忠 黄修斌 
江苏省教育科学规划课题“厚植科学思维的高中物理实验教学实践研究”(JS/2022/2D0301-07710);南京市江宁区个人课题“数字化时代下高中物理课堂互动策略的实践研究”(LX232613)。
从动生电动势产生的微观机理出发,通过界定“扫过的面积”和“回路的面积”,对动生电动势的产生条件以及动生电动势和感应电动势的关系进行再梳理,明确了动生电动势公式E=Blv是感应电动势公式E=ΔΦ/Δt的一个特例,从而帮助学生对相关...
关键词：动生电动势 感应电动势 闭合导线 回路的面积 
两类感应电动势问题的统一求解法
《中学物理教学参考》2024年第24期12-14,共3页王常悦 
通过分析磁场的运动情况,利用切割磁感线的方法,对所有情况下的感应电动势进行判断,以期简化问题,提高学生答题正确率。
关键词：电磁感应 切割磁感线 动生电动势 感生电动势 
课程思政引入大学物理教学探讨
《物理通报》2024年第8期59-62,共4页闫艳慈 吴宏 李艳虹 马艺荣 黄琼 卢旭 
重庆市2022年高校课程思政示范建设项目“大学物理B”(2022-213);重庆市教育教学改革项目“数据驱动下大学物理个性化教学改革与实践”,项目编号:213146;重庆市教育教学改革项目“大学物理教学与新工科创新人才培养的探索与实践”;重庆邮电大学教育教学改革项目“高校课程思政建设标准研究”,项目编号:XWTJG2103;重庆大学研究生重点课程建设项目“现代固体物理”,项目编号:20210641.
大学物理是理工科各专业学生必修的一门公共基础课,是高新技术的重要理论基础.因此,将“课程思政”元素有效融入大学物理课堂,有助于在新时代背景下进一步落实立德树人根本任务.探讨将课程思政融入大学物理教学的过程,将前沿科学研究领...
关键词：课程思政 大学物理 动生电动势 新能源热电转换技术 
高中物理教学中动生电动势与感生电动势的深度探究
《中学理科园地》2024年第4期35-38,共4页王丽姜 
福建省教育科学“十四五”规划2023年度课题:新课程背景下高中物理情境教学教考评研究(FJJKZX23-549)研究成果。
通过创设金属框架切割长直导线产生的磁场的物理情境定量计算在不同参考系中观测到的感应电动势,发现在不同参考系观察,两种感应电动势具有相对性且存在可以同时观测到两种电动势的参考系。对比研究金属杆切割磁感应强度随时间变化和随...
关键词：动生电动势 感生电动势 参考系 高中物理教学 
电磁轨道炮的基本模型
《物理通报》2024年第7期147-149,共3页林引选 
电磁轨道炮的基本原理能用高中物理解释.介绍轨道炮的基本结构,建立轨道炮的电枢受力模型、感应电动势模型和能量转化模型,分析电磁轨道炮与传统电动机模型的异同.
关键词：电磁轨道炮 安培力 自感电动势 动生电动势 能量转化 
解读金属框在磁场轨道上的运动--剖析2023年全国新课标卷压轴题
《物理通报》2024年第5期146-148,共3页高学冬 徐正海 
通过对2023年普通高等学校招生全国统一考试新课标卷(理综)第26题中金属方框穿越磁场的“三层”分析,试图剖析出明了的物理图景.
关键词：动生电动势 电磁感应回路 等效电源 动量定理 能量转化及守恒定律 
再探辐向磁场中的动生电动势
《数理化学习（教研版）》2024年第5期23-24,38,共3页秦吉祥 王志成 
关于辐向磁场中线圈转动或下落过程中产生的动生电动势,分别从切割磁感线、回路磁通量变化两个不同视角定量计算,得到了一致的结果,消除了“回路磁通量不变,不产生动生电动势”的误解.
关键词：辐向磁场 切割磁感线 磁通量变化 动生电动势 
高中物理电磁感应中的两类电路问题解法探索
《数理天地（高中版）》2024年第10期35-36,共2页贡冰 
对于高中物理教学而言,电磁感应是一类关键的知识点,涉及感生电动势作电源和动生电动势作电源两类电路问题.深入研究这些问题的解法和原理,有助于提升学生对电磁感应的理解和应用能力.本文旨在探索电磁感应中的两类电路问题,获得解决这...
关键词：电磁感应 感生电动势 动生电动势 
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