浅议教学理念与教学衔接  

On the Link between Teaching Concepts and Teaching

作　　者：吴兴玲[1] 陈汉东 

机构地区：[1]贵州民族学院理学院,贵州贵阳550025 [2]贵州省荔波民族中学,贵州荔波558400

出　　处：《贵州民族学院学报（哲学社会科学版）》2011年第3期188-190,共3页Journal of Guizhou University for Nationalities

基　　金：贵州民族学院校级重点教改项目

摘　　要：文章在对中学、大学数学的教学内容、教学理念与教学现状进行分析的基础上,指出并探讨大学教师应在中学与大学数学的教学理念的指导下,了解中学与大学数学的内容、更新教学方法,以实现大学数学教学与高中数学的有效街接。Based on the situation of math teaching in middle schools and colleges,this paper studies how to reform the teaching of the course in terms of contents,methods,and association between high school and college math teachers.

关 键 词：教学衔接 教学内容 教学理念 教学现状 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]