高校教师绩效评价问题述评  

作　　者：张衡[1] 陈利荣[2] 

机构地区：[1]华东师范大学,上海200062 [2]浙江金融职业学院,浙江杭州310018

出　　处：《现代教育管理》2011年第8期97-100,共4页Modern Education Management

基　　金：浙江省教育科学规划2010年度(高校)研究课题"浙江省高职院校教师绩效评估问题研究"(SCG250)

摘　　要：随着高校人事制度改革的不断深入,构建科学的教师绩效评价体系具有重大战略意义。但从目前我国高校的教师绩效评价实施情况看,还存在着制度认同低、考核形式化、院校工作生态恶化等问题。应从静态和动态两个层面设计与实施教师绩效评价体系,以推动教师绩效评价健康发展。

关 键 词：高校 教师绩效评价 应对措施 

分 类 号：G647[文化科学—高等教育学] G649.21[文化科学—教育学]