如何建设有效的英语合作学习小组  

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作  者:韩海鹏[1] 

机构地区:[1]江苏南通市海安县海陵中学

出  处:《中学教学参考》2011年第25期80-81,共2页Reference for Middle School Teaching

摘  要:合作学习(Cooperativelearning)20世纪70年代兴起于美国。我国自20世纪80年代末90年代初开始,也出现了合作学习的研究与实验,并取得了较好的效果。国务院2001年5月颁布的《关于基础教育改革与发展的决定》中指出:“鼓励合作学习,促进师生之间的相互交流、共同发展,促进师生教学相长。”同一年颁布的《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》(简称新《课标》)更进一步明确了学生学习的主体性,强调从学生的学习兴趣、生活经验出发,倡导体验、实践、合作与交流的学习方式。

关 键 词:合作学习小组 英语课程标准 《关于基础教育改革与发展的决定》 20世纪80年代末 20世纪70年代 全日制义务教育 普通高级中学 相互交流 

分 类 号:G424.2[文化科学—课程与教学论]

 

参考文献:

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