新兴本科院校通信原理课程多维教学体系的建构  

作　　者：粟向军[1] 刘翔[1] 

机构地区：[1]湖南理工学院信息与通信工程学院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第5期36-37,共2页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：作为电子信息类各专业的专业基础课程,通信原理课程体系的建设必须兼顾理论与实践,正确处理理论性、系统性、工程性之间的关系。尤其对新兴本科院校来说,遵循本课程教学的基本特点和规律,创建多维教学模式,加强理论教学的针对性,立足校情完善实践教学条件,突出实践能力和应用能力的培养,促进知识向能力的转化,是提高通信原理课程教学质量的关键。

关 键 词：通信原理 工程实践能力 新兴本科院校 课程教学体系 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]