职业教育中的现实数学教育  

作　　者：王蕊[1] 

机构地区：[1]苏州旅游与财经高等职业技术学校商贸系

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第5期93-93,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：数学教育是职业教育的一部分,以＂情景问题＂和＂数学化＂思想为核心的弗赖登塔尔的现实数学理论是适合现代职业教育的要求,能成为专业教育的基础教育。

关 键 词：职业教育 现实数学教育 情景问题 数学化 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]