用还原法反推陌生化表达类文本的核心价值——以《安塞腰鼓》教学实践为例  

作　　者：段乐春[1] 

机构地区：[1]华东师范大学中文系

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第13期49-49,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：作为一种艺术表现手法,陌生化意指文艺创作中所刻意采用的新奇的艺术技巧,这种技巧＂使对象陌生,使形式变得困难,增加感觉的难度和时间长度＂,从而尽可能地延长读者的审美感知历程。像《安塞腰鼓》这类陌生化表达较凸显的散文,如何把握文本核心价值？还原法不失为一种有效手段：即还原文本的惯常表达,与陌生化表达比较,借此推断文本的核心价值。

关 键 词：陌生化 还原法 《安塞腰鼓》 

分 类 号：J01[艺术—艺术理论]