从若干经典心理实验谈教育艺术  

作　　者：陈京山[1] 

机构地区：[1]湖北省长阳二中

出　　处：《中小学心理健康教育》2011年第14期31-33,共3页Mental Health Education in Primary and Secondary School

摘　　要：一、学生为什么成了失败者、厌学者 中小学生厌学、缺乏成就感的情况比较普遍已是一个不争的事实。越到高年级,学生的心理负担越重,厌学者越多,自我感觉良好者越少。这是为什么呢？心理学家阿特金森的有关成就动机实验从一个侧面告诉我们学生为什么成了失败者和厌学者。

关 键 词：心理实验 教育艺术 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]