浅谈如何培养学生的语文阅读能力  

作　　者：曹丹 

机构地区：[1]肇庆市鼎湖区广利高级中学

出　　处：《文教资料》2011年第26期48-49,共2页

摘　　要：在中学语文教学中,提高写作水平和阅读水平是提高学生语文水平的关键,而阅读能力是学生学会表达、学好语文的基础。教师要利用好手中的教材,设计个性化的教学目标;充分利用教材,个性化地合理安排教学内容;把读书的时间还给学生,指导学生在读中感悟;利用好每一堂课,抓住学生的兴趣加以引导,侧重于对学生阅读个性的培养,使学生积极参与到阅读学习和活动中来,充分地表达自己的个人感受,让学生在轻松的氛围中提高阅读与表达能力。

关 键 词：中学语文教学 语文阅读能力 个性化阅读 个人感悟 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]