探究——开启《科学》学习的新天地  

在线阅读下载全文

作  者:陈可海 

机构地区:[1]广丰县永丰小学,江西广丰334600

出  处:《读写算(教育教学研究)》2011年第39期63-63,共1页

摘  要:科学学习要以探究为核心,探究既是科学学习的目标,又是科学学习的方式,亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。这是《科学课程标准》所提倡的。中科院院士王绶说:“应当把基础教育的着眼点放在让学生去探究上,不断启发学生去猜测、去思索、去动手实验,这个训练十分必要。基础教育的任务不仅仅是知识的积累,科学探究精神的培养尤为重要”。

关 键 词:科学学习 《科学》 《科学课程标准》 天地 科学探究精神 基础教育 中科院院士 学习科学 

分 类 号:G623.602[文化科学—教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象