浅议班主任的非语言暗示对学生的影响  

作　　者：刘金成 

机构地区：[1]青海省西宁市沈那中学,青海西宁810000

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第40期18-18,共1页

摘　　要：何谓非语言暗示？我们把班主任老师通过非语言手段对学生施以教育影响的现象，称作班主任老师的非语言暗示。这种暗示，是班主任老师思想意识修养、教育教学能力的自然流露和具体体现，反映了班主任老师的综合素质，在具体的教育教学过程中，对学生的思想品德、个人言行会产生潜移默化的影响，

关 键 词：语言暗示 班主任 学生 思想意识修养 教育教学能力 教育教学过程 非语言手段 教育影响 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]