当习作遇上“Q言Q语”，我们能否宽容？  

作　　者：李恒亮[1] 

机构地区：[1]江都市武坚中心小学,江苏江都225253

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第34期145-146,共2页

摘　　要：一次六年级的习作课堂上，当我们与孩子们交流自己成长中的烦恼时，学生们畅所欲言。有一个学生说她的烦恼来自于同学们的言论，就是大家都说她太“宅”。由于我不太了解什么叫做“宅”，就立即在课堂上让她谈谈。

关 键 词：习作 宽容 六年级 课堂 烦恼 学生 孩子 同学 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]