《最佳路径》的“最信启示”  

作　　者：梅志军[1] 

机构地区：[1]江苏省大丰市大桥镇第二中心小学

出　　处：《小学语文教师》2011年第7期115-115,共1页

摘　　要：[案例]在教学《最佳路径》接近尾声时．一位教师向学生抛出这样一个问题——师：同学们，司机一直陪伴在格罗培斯的身旁。他为什么没有受到老太太做法的启示呢？

关 键 词：《最佳路径》 同学 学生 教师 教学 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]