医学院校高职护理老年护理学教学模式的研究与探讨  

作　　者：颜晓萍[1] 

机构地区：[1]漳州卫生职业学院

出　　处：《全科护理》2011年第26期2437-2438,共2页Chinese General Practice Nursing

摘　　要：为提高老年护理学的教学效果与质量,激发护生学习老年护理学的热情,在老年护理学的理论教学中根据教学内容采用了课堂讲授、角色扮演、"小教师"授课法、专题讨论教学法等教学方法;在实践教学环节中,采用了社会实践和临床见习相结合的方法,取得了较好的效果,为培养实用型的老年护理人才起到了积极的作用。

关 键 词：老年护理学 角色扮演 教学模式 高职护理 

分 类 号：R-4[医药卫生]