论网络培训的困境与出路——基于对某省教师网络培训的调研  

作　　者：王红艳[1] 陶学敏[1] 

机构地区：[1]山东师范大学教育学院

出　　处：《师资建设》2011年第9期44-46,共3页

摘　　要：教师培训是提高教育质量最重要和有效的途径之一，从教育精神的转向到有效培训机制的建立，国家在政策导向和财政保障上应为义务教育教师培训提供何种支持？北京大学中国教育财政科学研究所受财政部委托，自2010年暑期开始进行全国范围内的调研，以探索更加合理、有效的培训机制。在八个项目省（市）中，某省进行的教师网络培训独树一帜，

关 键 词：网络培训 教师培训 困境与出路 调研 科学研究所 2010年 教育质量 有效培训 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]