浅谈高职高专应用文写作教学  

作　　者：彭莉[1] 

机构地区：[1]重庆三峡医药高等专科学校

出　　处：《文学教育》2011年第17期56-57,共2页Literature Education

摘　　要：高职高专应用文的写作教学其实可以考虑在“写作技术”的平台上建立一种更加贴近“操作”的内容体系，而把必须交代的写作基础知识只作为一个辅助体系，这样可能更加符合应用文写作的实际。本文结合作者多年的教学实践，对上述问题进行了一些探讨。

关 键 词：应用文 写作教学 技术平台 探讨 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]