高职教案改革刍议  

作　　者：陈宇剑[1] 廖毕文[1] 张道振[1] 

机构地区：[1]武汉军械士官学校,湖北武汉430075

出　　处：《中国科技纵横》2011年第20期284-284,301,共2页China Science & Technology Overview

摘　　要：教案是教师搞好课堂教学的工具，教师都非常重视教案的撰写，教育管理部门也注重对教案的管理和评比。但是在教案的撰写和评比中存在着一这样那样的误区，因此存必要对教案的撰写和评比树立正确的观念。

关 键 词：教案 撰写 评比 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]