二月春风似剪刀,巧手裁出锦绣来——王崧舟《与象共舞》是怎样“用教材”的  

作　　者：钱正权[1] 

机构地区：[1]浙江省杭州市普通教育研究室

出　　处：《教学月刊（小学版）（语文）》2011年第9期23-25,共3页

摘　　要：如同王崧舟老师执教别的课一样，《与象共舞》的教学早已好评如潮，此课有牡丹之艳丽，交响之厚重，极具教师个人之特色。观课不能止于情感激动一阵子，或者感叹于“此曲只应天上有，人间能得几回闻”，得回归理性找到自我，思考自己得到怎样的启示，摸到怎样的教学“门道”。

关 键 词：王崧舟 剪刀 教材 教学 执教 老师 教师 观课 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]