快乐作业作业快乐  

作　　者：穆明顺 

机构地区：[1]南京市江宁区桃红中学,江苏南京211151

出　　处：《课外阅读（中）》2011年第9期194-195,共2页

摘　　要：数学作业是数学课堂学习的补充与延伸，是数学教学的重要环节之一，是老师的“教”与学生的“学”之间的信息通道。而在实际学习中学生厌烦数学作业，出现不做、不交、抄袭作业的现象。我常想：为什么《超级女生》那些台下的少男少女激情四发，为什么我们的学生可以放弃那么重要的数学作业不做，而甘愿去当“粉丝”？我们的数学作业怎么啦？学生为何如此“冷漠”？

关 键 词：数学作业 快乐 《超级女生》 课堂学习 中学生 数学教学 信息通道 抄袭作业 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]