搭好读与写之间的桥梁  

作　　者：张文娟 姜言静 

机构地区：[1]安徽马鞍山市当涂县太白中心学校

出　　处：《小学语文教学》2011年第10期52-53,共2页

摘　　要：在一次教学展示活动中，有两位教师都执教了人教版三年级上册《花钟》这一篇课文。他们对于第一自然段的处理，都不约而同地立足文本进行读写结合的训练。

关 键 词：桥梁 三年级上册 展示活动 《花钟》 读写结合 人教版 自然段 教学 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]