利用艺术手法 激活课堂氛围  

作　　者：王连彦[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学职业技术学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》2011年第5期111-112,共2页Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College

摘　　要：课堂教学若要取得良好的效果,使学生在良好的氛围中愉快地而不是被动地接受师者所要传授的教学内容,需要教师在认真组织课堂教学的同时,能借鉴音乐、书画和幽默等艺术的形式和手段,吸取营养,扬长避短,克服不足,进而使课堂教学渐入佳境。

关 键 词：课堂教学 课堂氛围 课堂机构 寓教于乐 

分 类 号：G642.421[文化科学—高等教育学]