社区网络学习者特征的调查分析  

作　　者：周晶晶[1] 袁冰[2] 

机构地区：[1]上海开放大学综合办公室 [2]高等教育出版社

出　　处：《中国远程教育》2011年第19期57-60,共4页Chinese Journal of Distance Education

基　　金：国家社科基金"十一五"教育学重点课题"以教育技术促进学校教育创新研究"的子课题成果

摘　　要：随着社区教育的兴起与发展,社区网络学习正逐渐被社区居民所接受,成为社区居民参与社区教育的重要方式。然而,目前关于社区网络学习者特征的调查与分析还十分薄弱。本文在分析已有学习者特征理论模型的基础上,针对社区网络学习者提出了DSRP学习者特征分析框架,并对上海部分街道(镇)社区学校的学习者进行了抽样调查分析,对社区网络学习的发展提出了对策与建议。

关 键 词：学习者特征 社区教育 网络学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]