药用植物学教材建设探索  

Exploration of Textbook Construction of Pharmaceutical Botany

作　　者：李涛[1] 张浩[1] 

机构地区：[1]四川大学华西药学院,成都610041

出　　处：《药学教育》2011年第5期32-34,共3页Pharmaceutical Education

基　　金：四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第五期)研究项目;编号川大教[2011]97号;中国高等教育学会医学教育专业委员会药学教育研究会2010年立项课题

摘　　要：围绕高等学校创新人才培养目标,结合四川大学药用植物学精品课程和创新人才培养体系的建设,介绍了全国高等学校"十二五"国家级和卫生部规划教材《药用植物学》(第六版)的建设背景、建设基础和编写思路,指出规划教材的编写特点、结构和内容衔接,并进行配套教材建设,以适应药用植物学教学改革和发展的趋势。According to the goal of cultivating innovative capabilities of college students,and the need for constructing pharmaceutical botany excellent course and the demands of innovative talents training system of Sichuan University,this article introduces the Twelfth Five-Year-Plan national programmed textbook of the sixth edition of Pharmaceutical Botany and its editorial background,previous foundation,and compiling thoughts,which characte-rized its structure and the connection of teaching contents,and other related teaching materials catering to the teaching reform and development trend.

关 键 词：药用植物学 教材建设 创新人才 精品课程 

分 类 号：R-4[医药卫生]