高职院校教师师德与学生就业力提升研究  

作　　者：汪卫[1] 徐宁宁[2] 

机构地区：[1]江苏建筑职业技术学院人事处,江苏徐州221000 [2]徐州生物工程职业技术学院生物工程系,江苏徐州221000

出　　处：《继续教育研究》2011年第10期79-80,共2页Continuing Education Research

基　　金：江苏省高校哲学社会科学基金指导项目"基于高职生就业素质提升的师德体系研究"(编号:09SJD880072)研究成果

摘　　要：师德,是教师应有的道德规范,是青少年学生道德修养的楷模之一。教师道德的调节作用表现在对教师的自身调节和对学生的调节两个方面。从高职生就业力的提升角度而言,高职院校教师师德的影响主要表现在以下四个方面:良好的师德可激励高职生就业的热情;可培育高职生就业的适应性;可提高高职生就业的稳定性;可催化高职生就业的应变性。

关 键 词：高职院校 教师师德 提升 就业力 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]