对一堂健身拳课的观感  

作　　者：宋超美[1] 

机构地区：[1]厦门市教育科学研究院

出　　处：《体育教学》2011年第10期26-26,共1页Teaching of Physical Education

摘　　要：由厦门市杏南中学杜爱建老师上的初三“健身拳”体育课，是依据《体育与健康课程标准》水平四的基本要求，结合初中学生生理、心理特点及学习需求选择的教材。在教学设计过程中，教师充分考虑到武术教材的枯燥性和健身性特点，因此，在队形变换和教学手段选择上下了功夫，把古代“宋江阵”习武的阵形引入课堂，让学生了解此阵形是为了防卫外来的进攻，满足学生学习需求，激发学生学练兴趣，为提高学习效果做好准备。

关 键 词：健身性 《体育与健康课程标准》 初中学生 观感 武术教材 教学手段 学习需求 需求选择 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]